
GƯƠNG MẶT THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
GIAO AN_LOP 5_TUAN 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:15' 08-04-2013
Dung lượng: 311.5 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:15' 08-04-2013
Dung lượng: 311.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ hai, ngày 20 tháng 8 năm 2012
TẬP ĐỌC
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe thầy, yêu bạn.
- Học thuộc đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em
(Trả lời được các câu hỏi 1 2 3)
HS khá, giỏi thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
KNS: Kĩ năng xác định giá trị bản thân.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh họa SGK - HS: SGK
III. Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Giới thiệu bài:2’
2. Dạy học bài mới:28’
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Kết hợp sửa lỗi
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Ngày khai trường tháng 9/1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- Chọn đoạn 2 bức thư để hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nhẩm HTL đoạn 2
3. Củng cố dặn dò 5’
- Nhận xét tiết học
- HS khá giỏi đọc toàn bài
- 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn: 2,3 lượt
- HS luyện đọc tiếng khó
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm đoạn 1
+ Đó là ngày khai giảng đầu tiên ở nước VNDCCH sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ
- HS đọc thầm đoạn 2 trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi 2,3 SGK
- 2 HS nối tiếp đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc trước lớp
- HS nhẩm HTL đoạn 2
- Thi học thuộc lòng
* HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng
-Theo dõi để thực hiện tốt.
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ……………………………………………………..………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………
TOÁN
ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết phân số, biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số
- Làm bài tập: 1, 2, 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Bộ đồ dùng toán
III. Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Giới thiệu bài 3’
2. Dạy bài mới: 27’
HĐ1: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số
- GV h/d HS quan sát từng tấm bìa
- Tương tự với các tấm bìa còn lại
HĐ 2: Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, số tự nhiên dưới dạng phân số
- GV viết 1: 3 và yêu cầu HS viết dưới dạng phân số và tự nêu
- Tương tự với 4 : 10; 9 : 2; ...
- Yêu cầu HS viết 5; 12; 2001 dưới dạng phân số
- Tương tự với chú ý 3, 4 SGK
Đ 3: Thực hành
* Với bài 4 có thể chuyển thành bài đố vui
3. Củng cố dặn dò 5’
- Nhận xét tiết học
-HS quan sát nêu tên gọi phân số đó tự viết phân số đó
- Viết - Đọc: hai phần ba
- HS chỉ vào các phân số và nêu ( đọc)
là các phân số
1 : 3 = ; 1 chia cho 3 có thương là
5 = ; 12 = ; 2001 =
- HS lần lượt làm từng bài tập từ 1 đến 4
- Sau mỗi bài GV sửa cho HS
- Lớp chia thành 2 nhóm: 1 bên đố ,
bên kia trả lời và ngược lại
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ……………………………………………………..………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………
KHOA HỌC
SỰ SINH SẢN
I.Mục tiêu
- Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra và có một số đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
GDKNS: KN phân tích và đối chiếu các đặc điểm của bố, mẹ và con cái để rút ra nhận xét bố mẹ và con cái có đặc điểm giống nhau.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Hình trang 4,5 SGK
- HS
Thứ hai, ngày 20 tháng 8 năm 2012
TẬP ĐỌC
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe thầy, yêu bạn.
- Học thuộc đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em
(Trả lời được các câu hỏi 1 2 3)
HS khá, giỏi thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
KNS: Kĩ năng xác định giá trị bản thân.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh họa SGK - HS: SGK
III. Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Giới thiệu bài:2’
2. Dạy học bài mới:28’
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Kết hợp sửa lỗi
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Ngày khai trường tháng 9/1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- Chọn đoạn 2 bức thư để hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nhẩm HTL đoạn 2
3. Củng cố dặn dò 5’
- Nhận xét tiết học
- HS khá giỏi đọc toàn bài
- 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn: 2,3 lượt
- HS luyện đọc tiếng khó
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm đoạn 1
+ Đó là ngày khai giảng đầu tiên ở nước VNDCCH sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ
- HS đọc thầm đoạn 2 trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi 2,3 SGK
- 2 HS nối tiếp đọc diễn cảm 2 đoạn bức thư
- HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc trước lớp
- HS nhẩm HTL đoạn 2
- Thi học thuộc lòng
* HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng
-Theo dõi để thực hiện tốt.
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ……………………………………………………..………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………
TOÁN
ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết phân số, biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số
- Làm bài tập: 1, 2, 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Bộ đồ dùng toán
III. Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Giới thiệu bài 3’
2. Dạy bài mới: 27’
HĐ1: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số
- GV h/d HS quan sát từng tấm bìa
- Tương tự với các tấm bìa còn lại
HĐ 2: Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, số tự nhiên dưới dạng phân số
- GV viết 1: 3 và yêu cầu HS viết dưới dạng phân số và tự nêu
- Tương tự với 4 : 10; 9 : 2; ...
- Yêu cầu HS viết 5; 12; 2001 dưới dạng phân số
- Tương tự với chú ý 3, 4 SGK
Đ 3: Thực hành
* Với bài 4 có thể chuyển thành bài đố vui
3. Củng cố dặn dò 5’
- Nhận xét tiết học
-HS quan sát nêu tên gọi phân số đó tự viết phân số đó
- Viết - Đọc: hai phần ba
- HS chỉ vào các phân số và nêu ( đọc)
là các phân số
1 : 3 = ; 1 chia cho 3 có thương là
5 = ; 12 = ; 2001 =
- HS lần lượt làm từng bài tập từ 1 đến 4
- Sau mỗi bài GV sửa cho HS
- Lớp chia thành 2 nhóm: 1 bên đố ,
bên kia trả lời và ngược lại
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: ……………………………………………………..………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………
KHOA HỌC
SỰ SINH SẢN
I.Mục tiêu
- Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra và có một số đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
GDKNS: KN phân tích và đối chiếu các đặc điểm của bố, mẹ và con cái để rút ra nhận xét bố mẹ và con cái có đặc điểm giống nhau.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Hình trang 4,5 SGK
- HS
 














Các ý kiến mới nhất