TUẦN 2
Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012

TẬP ĐỌC NGHÌN NĂM VĂN HIẾN

I. Mục tiêu
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, thể hiện đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê.
- Hiểu nội dung bài: VN có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời.
- Tự hào về truyền thống dân tộc ta.
II. Đồ dùng dạy học
- GV:Tranh minh họa SGK, Bảng phụ viết sẵn 1 đoạn của bảng thống kê
III. Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

A.Kiểm tra bài cũ: 5’
“Quang cảnh làng mạc ngày mùa.”
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài 1’
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: HD luyện đọc (11’)
- GV đọc mẫu bài văn

- Luyện đọc tiếng khó


Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10’)

+ Đến thăm Văn Miếu khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì?



+ Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống văn hóa của VN?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại (6’)
- Chọn đoạn 3 để hướng dẫn HS đọc diễn cảm
3. Củng cố dặn dò (2’)
+ Nêu nội dung bài học.
Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi SGK





- HS quan sát ảnh Văn Miếu
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- HS luyện đọc tiếng khó
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc lướt đoạn 1
- 1075 nước ta mở khoa thi tiến sĩ. Từ 1075 đến 1919 đã tổ chức 185 khoa thi đỗ gần 3000 tiến sĩ.
- HS đọc thầm bảng số liệu, trao đổi phân tích bảng số liệu
- Người VN coi trọng đạo học, có nền văn hiến lâu đời.

- 3 HS nối tiếp 3 đoạn văn
- HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc trước lớp
- HS nêu nội dung bài

RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: …………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….
TOÁN
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết các số thập phân trên một đoạn của tia số.
- Chuyển một phân số thành một phân số thập phân.
*Làm BT 4,5
- Rèn tính cẩn thận khi tính toán.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng nhóm
- HS :Bảng con
III. Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

 Bài cũ 5’
2 hs 2 lên bảng

1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
+ Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: 9’




-Cho HS lần lượt đọc các phân số trên tia số và cho HS biết đó là các phân số thập phân
Bài 2:(9’) Yêu cầu HS nêu cách chuyển


Bài 3 (9’) : Thực hiện tương tự
*Làm BT 4,5

- Chấm chữa nhận xét
3. Củng cố dặn dò (3 ’)
- Nhận xét tiết học

Thế nào là phân số thập phân?
Cho ví dụ

- HS tự làm bài rồi chữa bài
0 1



... ... ... ... ... ... ... ...
- HS điền các phân số thích hợp trên tia số rồi lần lượt đọc các phân số đó

- HS tự làm bài rồi chữa bài


- HS làm bài rồi chữa bài


* Hs làm bài rồi chữa bài

RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: …………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………….
KHOA HỌC NAM HAY NỮ (Tiết 2)

I.Mục tiêu
- Nhận ra nêu được sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ
- Tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới, không phân biệt bạn nam hay bạn nữ
* GDKNS: KN phân tích đối chiếu, KN trình bày suy nghĩ, KN tự nhận thức và xác định giá trị của bản thân.
II. Đồ dùng dạy học
HS: SGK trang 6,7
- GV: Phiếu học tập có nội dung như trang 8 SGK
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh


A.Kiểm tra bài cũ: 4’
+ Hãy nói về ý nghĩa của sự sinh sản đối với mỗi gia đình, dòng họ?
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài 2’
2. Dạy bài mới:
HĐ3:
Một số quan niệm XH về nam và nữ