PHÒNG GD & ĐT PHONG ĐIỀN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN HƯƠNG
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Điền Hương, ngày 27 tháng 3 năm 2012

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP CÔNG TÁC
Đề nghị công nhận danh hiệu “Lao động Tiên tiến” năm học 2011 - 2012

Tên đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 3
I. Sơ lược lí lịch:
- Họ và tên: Hoàng Đức Tánh Nam, nữ: Nam
- Ngày, tháng, năm sinh: 18/06/1964
- Quê quán: Điền Hải, Phong Điền, Thừa Thiên Huế
- Nơi thường trú: Điền Hương, Phong Điền, Thừa Thiên Huế
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Điền Hương
- Chức vụ hiện nay: Giáo viên
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Trung học sư phạm.
- Những thuận lợi, khó khăn trong việc nghiệp vụ:
* Thuận lợi:
+ Được ban giám hiệu và các đoàn thể trong nhà trường quan tâm tạo mọi điều kiện giúp đỡ trong công tác.
+ Bản thân không ngừng phấn đấu, học hỏi, trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ để phục vụ cho công tác.
* Khó khăn:
+ Đây là một lớp ở cơ sở lẻ, xa cơ sở chính trở ngại với việc gặp gia đình.
+ Đối với phụ huynh ít quan tâm đến việc học tập của học sinh, giao khoáng cho thầy cô. Trình độ học sinh thì yếu, không ham học.
II. Sơ lược những đặc điểm, tình hình đơn vị:
- Sở, Huyện, Phòng giáo dục, chính quyền địa phương quan tâm chỉ đạo, tạo mọi điều kiện để trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Cán bộ giáo viên nhân viên có quan điểm lập trường chính trị vững vàng, chấp hành tốt chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà Nước. Tác phong gương mẫu, mẫu mực, có lối sống lành mạnh.
Trường đạt chuẩn Quốc Gia giai đoạn 1, cơ sở vật chất khá khang trang, đầy đủ, có thư viện đạt chuẩn, thiết bị, phục vụ tốt cho việc dạy và học.
- Đã làm tốt công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi.
Chi bộ, Ban giám hiệu, Công đoàn , Chi đoàn, Đội TNTPHCM, giáo viên chủ nhiệm đoàn kết, làm việc với tinh thần tự giác nhiệt tình giúp đỡ nhau để hoàn thành nhiệm vụ năm học.
Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn, Đội ngũ cán bộ giáo viên có tuổi đời trẻ, năng động và sáng tạo, đoàn kết, yêu thương đùm bọc nhau. Có nhiều cán bộ giáo viên nồng cốt để làm công tác quản lí và chuyên môn; Có giáo viên giỏi cấp Quốc gia, cấp tỉnh, cấp huyện; nhiều chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, cấp sơ sở.
Có nhiều học sinh giỏi các cấp: Cấp Quốc gia, cấp tỉnh, cấp huyện.
Có thành tích trong các phong trào thi đua: Nhiều năm liền đạt giải nhì giáo án điện tử cấp huyện và có nhiều giáo viên đạt giáo án điện tử cấp tỉnh. Đạt các giải cao trong phong trào “ Giữ vở sạch, viết chữ đẹp” và đạt thành tích xuất sắc trong phong trào xây dựng “ Trường học thân thiện”
Trường làm tốt công tác xã hội.
Có liên đội mạnh cấp tỉnh và trường lớp xanh – sạch – đẹp.
- Năm học 2007 - 2008: Đạt Tập thể lao động suất sắc, Năm học 2008 - 2009: Đạt Tập thể lao động suất sắc, Năm học 2009 - 2010: Đạt Tập thể lao động suất sắc.
Tuy nhiên trường nằm địa bàn xa Phòng giáo dục, vùng thấp lụt, có 3 khu vực lẻ, xa khu vực chính, có lớp ghép, có học sinh khuyết tật hòa nhập, cho nên có ản hưởng đến chất lượng đại trà.
Trường thuộc xã bãi ngang, đời sống của phụ huynh còn khó khăn, chưa quan tâm đến việc học của con em, về nhà các em còn phụ giúp việc gia đình.
Cơ sở vật chất chưa đáp ứng tốt cho việc dạy và học hai buổi.
III. Mục đích, yêu cầu của sáng kiến kinh nghiệm:
- Đối với lứa tuổi học sinh tiểu học còn quá nhỏ so với các cấp học khác, các em từ hoạt động chơi, múa hát tự do, chuyển sang hoạt động học tập đi vào khuôn khổ, nề nếp, đúng giờ, đúng giấc, nên sự nhận thức của các em có sự khác nhau. Đặc biệt ở trong cùng một độ tuổi cũng có sự nhận thức tiếp thu khác nhau. Bởi các em khác nhau về hoàn cảnh gia đình, khác nhau về môi trường sống. Có em sống trong một gia đình